1.上上下下的感觉

    这学期我上了一门课程，在网上各大平台找了很久也没有找到，即使找到一门课程，但与我们的教学内容相去甚远。怎么办呢？难不成要直播上课？在网上看到很多中学师生对网上教学的吐槽，甚至还有个别老师忘了关摄像头导致不该出现的画面被学生看到，想想都觉得害怕！何况都看不到学生或老师，怎么上课或学习呢？挣扎、忐忑甚至恐惧时不时的涌上心头，或许这就是“直播综合症”？

2.一只无头苍蝇的狂撞曲

    饭不能随乱吃，课不能随便上。有“洁癖”的我，最终痛下决心——上直播课！这是一个惊人的决定，因为直播硬件怎么办？直播平台选哪家？还有，我能上好吗？
由于笔记本有些年头了，首先想到的是用手机作为电脑的摄像头和话筒，网上一搜，还真找到这样的一款名为DriodcamX的软件。于是顾不得已经睡觉了，穿衣起床就开整。别说，这软件还真能成为电脑的摄像头和麦克风，捣鼓了一番，似乎手机的麦克风不是很好，杂音比较多，不得不放弃！
    第二天醒来的时候，突然想起我若干年前买了一个麦克风，翻箱倒柜找出来，插上手机，发现不支持！但是回头一想，插上电脑应该是可以的，试了一下，音质还过得去，很是欣喜。
    接下来，就是选择直播平台了。第一想到的就是智慧树了，因为学生都在上面选过课。试了很久，发现也存在一些问题。听老师们说，腾讯课堂不错，于是又去测试腾讯课堂，发现的确还可以，只是学生不在这里面，有些犹豫。再后来，看到信息中心引进了中国电信的朗朗课堂，且把学生、老师数据都导进去了，非常心动，又是一顿猛操作，发现我的电脑只能在IE下才能上传课件，后来又碰到一些问题。说实话，电信的这个课堂也很不错啊，不过最终只能忍痛放弃！马上就要上“战场”了，不能再犹豫了，就选腾讯课堂吧！
    于是接下来就再好好学习了一下腾讯课堂极速版，发现这个版本的直播还真是比较简单，速度、画质、音质都不错，但回放的视频不能下载，那就只能自己录屏了！又花了漫长的时间寻找录屏软件，最终选择了我院邓院长推荐的一款简单好用的名为EV录屏的软件。
    一路过来，真是象极了一只乱撞的无头苍蝇。好在一切准备就绪，只等开课了，不过好像还是有些许的担忧！

3.线上开课了

    吃好午饭，适当的咪了一会。不怕人笑，还真没睡着！这样也好，至少不会误事！早早的在QQ群里，吆喝着“上课了，快到坑里来”。同学们也挺新鲜的，“是时候该你表演了哦”，群里、直播课堂里好不热闹。不多会儿的时间就正式到上课时间了。刚开始的时候，的确有些不适应，甚至个别话语的组织也不是很好。但随着时间的推移，心跳正常了，课堂气氛也好了，自己也开始关注到其他一些信息，比如学生的文字讨论，甚至还能自如地在屏幕上画一些图形、向学生提问、倾听学生的声音等等。