全国两会的胜利召开，在广大教师中引发热烈反响。大家结合教学实际，围绕教育强国、立德树人等议题畅谈体会，纷纷表示要将两会精神融入日常教学，以更昂扬的姿态投身教育事业，为培养时代新人贡献力量。

高校辅导员李微波：
    今年两会立足 “两个大局”，围绕中国式现代化建设，明确了以科技创新为核心、以民生福祉为根本、以高质量发展为路径的发展蓝图。政府工作报告中多次提及职业教育，强调要 “深化职业教育改革，完善产教融合、科教融汇机制，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”，这为职业本科教育的发展提供了根本遵循。
    作为辅导员，我深刻认识到，职业本科教育是连接高等教育与产业发展的重要桥梁，肩负着为国家培养适应新质生产力发展需求的应用型、技术型人才的重任。必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻两会精神作为首要政治任务，深刻领会 “为党育人、为国育才” 的初心使命，将政治引领贯穿学生教育管理全过程，引导学生把个人成长融入国家发展大局，坚定理想信念，厚植家国情怀。
    学习两会精神，关键在落实，核心在行动。作为职业本科辅导员，我将把两会精神内化于心、外化于行，立足岗位、真抓实干，切实把学习成果转化为推动学生工作高质量发展的实际成效。
    一是强化政治引领，持续深化两会精神学习宣传，通过线上线下相结合的方式，引导学生深刻领会国家发展战略，坚定 “四个自信”，做到 “两个维护”；二是聚焦学生成长，围绕职业本科人才培养目标，创新育人模式，深化产教融合育人实践，助力学生提升专业技能与综合素养；三是坚守育人初心，用心用情做好学生服务工作，助力学生高质量就业、全面发展，为培养适应新质生产力发展、服务国家现代化建设的高素质技术技能人才贡献力量。
    新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。在 “十五五” 开局的关键时期，我将以两会精神为指引，牢记育人使命，深耕辅导员岗位，以实干担当践行初心，以真情奉献培育英才，为推动职业本科教育高质量发展、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

大学社区辅导员魏禧连：
    2026年全国两会是“十五五”开局之年的重要会议，擘画了高质量发展、科技创新、民生保障与青年成长的宏伟蓝图。作为大学社区辅导员，我深受鼓舞、倍感责任在肩，将以两会精神为指引，立足岗位、服务学生、扎根社区，把学习成果转化为育人实效。
    两会强调教育、科技、人才一体推进，对高校育人工作提出更高要求。大学社区是思政教育的“最后一公里”，也是学生成长成才的重要阵地。我将把两会精神融入日常教育管理，聚焦学生思想引领、学业帮扶、就业指导与心理健康，用更有温度、更具实效的工作回应学生需求。
    面对新质生产力发展与青年发展型城市建设，我将主动引导学生关注国家战略，树立正确择业观与成才观，鼓励他们把个人理想融入国家发展大局。在社区治理中，坚持以生为本，优化服务流程，畅通沟通渠道，营造安全、文明、和谐的育人环境，助力学生全面发展。
    新征程呼唤新担当。我将持续深学细悟两会精神，不断提升政治素养与业务能力，以更饱满的热情、更务实的作风做好学生引路人与守护者，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动高等教育高质量发展贡献基层力量。
 
学院学生资助工作、校辅导员潘鑫：
    今年是“十五五”规划的开局之年，举世瞩目的全国两会正在召开。作为一名高校辅导员，并分管学院学生资助工作，通过深入学习两会精神，特别是关于“投资于人”、发展新质生产力以及保障改善民生的重要论述，我深受启发，也对自身肩负的双重责任有了更深刻的认识。
一、以“精准滴灌”践行“投资于人”的民生温度
    我所带的2023级本科生正处在大三的关键时期，面临着考研、就业的分岔路口。经济压力往往会成为他们选择时的桎梏，结合两会精神，我将在资助工作中进一步强化“精准”意识，确保国家的每一分“投资”都能精准滴灌到最需要的孩子身上。针对大三学生可能出现的新增困难（如考研备考成本、实习交通食宿等），我要主动摸排，利用数据分析手段，变被动申请为主动发现，确保没有一个学生因经济困难而掉队。同时，在评定过程中注重隐私保护，把好事办好、实事办实，让资助工作不仅有制度的刚性，更有育人的温度。
二、以“新质生产力”引领“大数据学子”的成才方向
    今年两会，“培育壮大新动能”、“人工智能+”等成为高频词。作为大数据工程技术专业的辅导员，我意识到自己所带的学生，正是未来推动数字经济发展的生力军。大三阶段是学生从“学知识”向“强能力”转变的关键期，也是职业价值观塑形的黄金期。
    在学习两会精神的过程中，我特别关注了关于数字经济发展和科技自立自强的论述。在主题班会上，我引导学生们认识到，他们所学的Python、数据挖掘、机器学习等专业技能，正是国家发展新质生产力所需的“硬核”本领。我鼓励学生将个人发展融入国家发展大局，关注智慧农业、智慧医疗、智能制造等民生领域的数据应用需求，树立“科技向善”的价值观。同时，结合两会提出的就业优先政策，我积极对接实习资源，帮助大三学生提前了解企业需求，做好从校园到职场的平稳过渡，将他们培养成符合新质生产力要求的高素质技术技能人才。
三、以“发展型资助”构建“扶困与扶志”的育人格局
    两会精神启示我们，单纯的经济保障只能解决一时之困，真正的帮扶在于赋能与成长。分管资助工作让我有机会接触到家庭最困难的一批学生，而带班辅导员的身份则让我能长期陪伴他们的成长。
    学习两会精神后，我更加坚定了推进“保障型资助”向“发展型资助”转型的决心。对于困难学生，不应只关心助学金是否到账，更要关心他们是否在专业学习上遇到困难，是否在人际交往中感到自卑，是否对未来的职业发展感到迷茫。我将利用“一对一”谈话的机会，为困难学生建立“一生一策”成长档案。对于立志考研的学生，帮助联系导师资源；对于准备就业的学生，优先推荐勤工助学岗位和专业实习机会。我想通过这样的方式，让他们感受到国家和学校的支持不仅仅是金钱，更是成长的底气，从而实现从“受助”到“自助”再到“助人”的良性循环。
    2026年的两会描绘了国家发展的新蓝图，也为我做好辅导员工作提供了根本遵循。在今后的工作中，我将继续扎根学生一线，左手抓好专业人才培养，右手做实精准资助帮扶，努力做学生成长的知心人、成才的引路人，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献自己的力量。

高校教师陈敏：
    2026年全国两会是在“十五五”开局起步的关键节点召开的重要会议，政府工作报告与“十五五”规划纲要草案，为教育、科技、人才一体化发展擘画了清晰蓝图。作为一名高校教师，我认真学习两会精神，深刻认识到新时代高等教育肩负的使命与担当，进一步坚定了为党育人、为国育才的初心，明确了立足岗位、服务国家的行动方向。
1.提高政治站位，筑牢立德树人思想根基
    两会强调，要实施新时代立德树人工程，促进思政教育与社会课堂深度融合，牢牢把握高校意识形态工作领导权。作为高校教师，必须把政治建设摆在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.聚焦教育使命，服务教育科技人才一体发展
    两会明确提出一体推进教育、科技、人才发展，加快高水平科技自立自强，加大拔尖创新人才自主培养力度，分类推进高校改革，动态调整学科专业，深化产教融合、科教融汇。这为高校办学与教师发展指明了核心路径。
3.坚守师德师风，争做新时代“四有”好老师
    两会对建设高素质专业化教师队伍、加强师德师风建设提出明确要求。作为高校教师，我将以教育家精神为指引，恪守师德规范，潜心教书育人、关心关爱学生，做学生为学、为事、为人的“大先生”。
    新征程催人奋进，新使命呼唤担当。作为高校教育工作者，我将以两会精神为指引，不忘初心、牢记使命，踔厉奋发、笃行不怠，在教书育人的岗位上深耕细作、守正创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为全面推进中国式现代化贡献自己的全部力量。

院校的专任教师曾莉：
    我认真学习了两会精神，深受鼓舞、倍感振奋。“十四五”辉煌成就，对教育、科技、人才一体化发展作出系统部署，为新时代职业教育高质量发展指明方向。作为民办本科职业院校的专任教师，我立足岗位、对标要求，进一步明晰了育人使命与责任担当。报告强调，要推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性，引导规范民办教育发展，加快培养适应新质生产力的技术技能人才。当前，国家深入推进“人工智能+”行动、加快数字中国建设，计算机领域正迎来前所未有的发展机遇，也对人才培养提出更高要求。民办本科职业院校肩负着培养应用型、技术型人才的重要使命，必须紧跟产业趋势、对接岗位需求，把课堂建在产业一线、把技能练在实战场景。
    在教学工作中，我将以两会精神为指引，坚持立德树人根本任务，把思政元素融入专业课堂，引导学生树立科技报国理想。主动跟进人工智能、大数据、工业互联网等前沿技术，优化课程体系、更新教学内容，将企业真实项目、行业标准与技术规范引入实训教学，提升学生工程实践与创新能力。立足职业教育定位，强化实操训练与就业导向，帮助学生掌握一技之长，增强就业竞争力。同时，我将积极投身产教融合与校企合作，主动对接数字产业需求，参与专业建设与实训基地升级，推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。不断提升自身数字化素养与教学能力，以“躬耕教坛、强国有我”的担当，用心教好每一堂课、育好每一名学生，努力培养更多德技并修的计算机类高素质人才。
    今后，我将持续深学细悟两会精神，把学习成果转化为教书育人的实际行动，扎根民办职业教育一线，为服务地方数字经济发展、推进教育强国建设贡献自己的一份力量。

新进专任教师何鹏：
    2026年全国两会是在"十四五"圆满收官、"十五五"开局起步的关键时期召开的重要会议。作为重庆机电职业技术大学信息工程学院的一名新进专任教师，我认真学习了全国政协常委会工作报告，深感使命光荣、责任重大。
一、深刻领会新质生产力发展要求，明确职业教育使命
    报告指出，2025年我国"新质生产力稳步成长"，2026年要"紧扣'十五五'规划确定的重大任务和战略举措深入调查研究"。作为高职院校教师，我深刻认识到职业教育是培养高素质技术技能人才的主阵地。信息工程学院承担着为智能制造、工业互联网等领域输送人才的重任。我要将新质生产力的理念融入教学，紧跟人工智能、大数据等前沿技术发展，及时更新课程内容，确保学生所学与产业需求同频共振。
二、坚持立德树人，强化思想政治引领
    报告强调"坚持把党的创新理论武装融入日常抓在经常"，要求"提升思想政治引领、广泛凝聚共识工作实效"。作为新进教师，我不仅要传授专业知识，更要承担育人职责。在《大数据建模技术与应用》《人工智能与信息技术基础》等专业课程中，我要深入挖掘思政元素，通过国产操作系统发展、网络安全法等案例，培养学生的家国情怀和职业操守，引导学生树立正确的技术伦理观，做到德技并修。
三、立足重庆制造业重镇，服务区域经济发展
    重庆作为国家重要制造业基地，正加快建设"33618"现代制造业集群体系。报告提出"实事求是反映社情民意"，要求委员们深入基层。作为本地高职院校教师，我要主动走进企业调研，了解重庆机电行业数字化转型痛点，将真实项目案例引入课堂。积极参与校企合作项目，推动产教融合，为重庆建设国家重要先进制造业中心培养更多"用得上、干得好、留得住"的技术骨干。
四、提升履职能力，践行教师职责
    报告要求委员们"提高履职能力和水平"，"坚守为国履职、为民尽责的使命情怀"。这对我同样适用。作为新教师，我要虚心向老教师学习，快速提升教学能力和科研水平；积极参与专业建设、技能竞赛指导等工作；严守师德师风，做到"守法遵章，砥砺作风"，以优良教风带动学风，在职业教育这片热土上贡献青春力量。
    2026年是"十五五"开局之年，我将以两会精神为指引，立足三尺讲台，深耕职业教育，为培养新时代高素质技术技能人才而不懈奋斗。

一线教师刘海燕：
    我认真学习了今年全国两会的重要精神，深受鼓舞，倍感振奋。
    两会聚焦高质量发展，强调了科技创新和职业教育的重要性。这让我深刻认识到，职业教育是培养高素质技术技能人才的关键，是推动国家产业升级和经济社会发展的重要支撑。作为一线教师，我们肩负着为国家培养 “能工巧匠” 和 “大国工匠” 的神圣使命。
    在今后的工作中，我将把两会精神融入到日常教学中。一方面，要紧跟技术发展趋势，及时更新教学内容，将最新的计算机技术和行业需求引入课堂，确保学生学到的知识与社会接轨。另一方面，要注重培养学生的实践能力和创新精神，通过项目式教学、校企合作等方式，让学生在实践中提升技能，为他们未来的职业发展打下坚实基础。
    作为一名党员，我更要发挥先锋模范作用，带头学习和贯彻两会精神，不断提升自身的政治素养和业务能力。我将以更加饱满的热情投入到教育事业中，努力培养更多德技并修的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

教师李卓：
    近期，我认真学习了全国两会精神，深刻领会了会议关于教育工作的新部署、新要求，内心深受鼓舞，也倍感责任重大。作为一名人民教师，将两会精神融入日常教育教学实践，是时代赋予我们的光荣使命。
    两会报告中对教育事业的重视与擘画，令我印象尤为深刻。会议强调了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用，提出要推进教育公平与质量提升，落实立德树人根本任务。这为我们一线教师指明了前进方向，也提出了更高标准。我深刻认识到，教师的工作不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的崇高事业。我们必须坚守为党育人、为国育才的初心使命，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为工作的出发点和落脚点。
    学习两会精神，关键在于落实。在日常工作中，我将努力做到以下几点：
    一是坚持立德树人，筑牢思想根基。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀，扣好人生第一粒扣子。注重言传身教，以高尚的人格魅力感染学生，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
    二是聚焦教学质量，提升育人本领。积极响应国家对创新型人才培养的需求，不断更新教育理念，深化教学改革。努力探索启发式、探究式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，培养其批判性思维和解决问题的能力。同时，要关注教育前沿动态，加强自身专业学习和能力提升，做终身学习的践行者。
    三是关爱每位学生，促进教育公平。尊重学生的个体差异，因材施教，关注每一位学生的成长与发展。特别是对学习有困难、家庭有变动的学生，要给予更多关心和帮助，让教育的阳光温暖每一个心灵，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
    四是加强家校协同，凝聚育人合力。积极与家长沟通交流，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的思想动态和成长需求，营造有利于学生健康成长和全面发展的良好环境。
    两会精神如春风拂面，激励着我们教育工作者砥砺前行。我将把学习成果转化为推动工作的强大动力，以更加饱满的热情、更加扎实的作风，投身于伟大的教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的全部力量。