教研室组织全体老师于4月10日中午12.40点在求实楼E302办公室召开教学管理与教学方法手段研讨会，会议由教研室主任高福兵主持。具体内容如下： 
    1.由高福兵主任阐述目前学生教学现状以及开展听课评教教学活动的必要性。此活动为教师提供了互相学习，采长补短，共同提高的机会和展示平台，有助于教师教学水平的逐步提高，并且有助于提高教师从旁观者的角度进行辨别分析，提高教师发现问题的敏锐意识。
    2.教研会上，老师们对此主题发表观点，进行积极讨论。从各老师的听课情况看，教师们教学态度认真，教态自然大方，语言规范有条理，语音清晰，对教材内容都比较熟悉，能合理安排板书，无论是在多媒体教室还是机房教室上课的老师，都能利用电脑、网络等媒体手段进行教学。其次，老师们在教学中注重情感目标的制定与实现，在教学中渗透思想品质教育价值观教育，这一点值得老师们互相借鉴与学习。但从听课情况中也发现了一些问题，例如说学生上课中途走神，课堂气氛不活跃。其次，课堂上老师讲的比较多，总是控制不住学生已出现问题就想讲的冲动。
    3.老师们针对听课评教的情况提出改进教学的建议。
     (1)多分析教材特点，学生学情。教材的结构及思路有一定的继承性和延续性，同时又有变化，教师在课堂教学中要注意忽略的联系点，明确新知和复习。并且从学生出发，要从学生的原有基础和认知规律来组织和实施教学过程。
     (2)课堂教学必须留给学生独立思考和充足的操作练习的时间。
     (3)反思总结教材实施过程中的经验教训，积极撰写教学设计、教学反思、教学案例分析等内容，进一步提高课堂教学的研究水平。
     (4)探索学生喜欢的学习方式，是课堂教学更具有实效性。